Сценарий осеннего праздника в начальной школе со сказочными персонажами. Сценарий праздника "осенние проказы бабы яги" для старших дошкольников

21.09.2019

Ведущий 1:
Добрый вечер, друзья дороги!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим Осенний бал,
Бал нас вместе сегодня собрал!

Осень - это такое разноцветье красок! Осень - это такое буйство природы! Осень - одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники - картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года. мы сегодня в этом убедимся.

Ведущий 2:
Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенье птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит Осень…

Ой, ребята, тише, тише!
Что-что странное слышу:
Гости какие-то к нам спешат
И как будто бы … шуршат.
Кто бы ни были, заходите
Да ребят повеселите!

Баба Яга: Скукотища кошмарная! Чаво делать, Даже не знаю. О Гаргоша явилась - не запылилась!
Гаргаша: Ты от удивленья рот раскроешь, без сомненья!
Баба Яга:С чего ты это взяла?
Гаргаша: Объявленья прочитала
Баба Яга (выхватывая у Гаргоши объявление) Дай сюда, и я прочту. Что? Состоится «Осенний бал». Где он будет? (Гаргоша забирает объявление.) Да постой! Дай я адресок-то прочту, и туда я поспешу.
Гаргоша. А меня возьмешь с собой?
Баба Яга. Да ты что! С твоим прикидом-то!
Гаргоша. Ты лучше на себя взгляни!
Баба Яга. Я давно уже готова. (Достает из сундука вещи, примеряет, хвастается.) в салоне я парик купила (примеряет), сапожки от «Лемонти» раздобыла (надева¬ет), а шубку в «Снежной королеве» (надевает).
Гаргоша. Внешний вид твой - ерунда. Как добраться нам туда?
Баба Яга. Ну ты и скажешь - мне ли не знать! Давай-ка начнем с тобой колдовать. (Выносит на ведро, командует.)
Сыпь скорее «Ариэля»,
«Тайд» добавь, немножко хмеля.
Гаргоша. «Фейри» лить?
Баба Яга. Конечно, лей.
«Аквафреша» не жалей. Ложку дегтя, каплю меда, Опиума для народа.
Гаргоша. «Комет» - это смерть микробам.
Вроде все. А ну попробуй...
Баба Яга. Да ты что, совсем забыла? «Магги» ты ж не положила!
Гаргоша (бросает кубик «Магги» в ведро, поет). Галина Бланка буль-буль. Галина Бланка буль-буль.
Баба Яга. Теперь, кажется, все. Ты поближе подойди. (Открывая колдовскую книгу.) Все, колдуем - раз, два, три.
Гаргоша бегает вокруг Бабы Яги.
Вместе. Шуры-муры, буль-басом,
Тары-бары, соль - несем,
Ширли-мырли...
Гаргоша (громко). Хотим оказаться на «Осеннем балу»!

Ведущий 2: В канун осеннего бала, классам были даны задания. Сейчас мы посмотрим как они с этим справились.

Показ сценок 7, 9, 11 классы.

Звучит . Гаргоша исчезает вместе с Бабой Ягой за занавесом. Через
некоторое время занавес открывает¬ся. В центре сцены на полу лежат. Гаргоша и Баба Яга с книгой в руках.
Гаргоша (приподнимаясь). Ягуся, ты жива? Ягуся, не молчи! Скажи хоть что-нибудь. (Подползает к Бабе Яге, трясет ее за плечи.) Ягуся, Ягусенька!
Баба Яга. Чаво раскричалась? Всех птиц распугал - на сто верст ни одной души. Что теперь делать будем? (Встает, отряхивается.)
Гаргоша. Слушай, Ягуся, а инопланетяне есть?
Баба Яга: Нет, Гаргоша, это фантастика!
Гаргоша. А это тогда кто? (Показывает на детей.) Крошки Сорти, что ли?
Баба Яга. Да нет, те посуду моют. А эти сидят.
Гаргоша (протяжно). Сидят! Даже не шелохнутся. Хоть бы рукой помахали! Интересно, кто же они? Слушай, Ягуся, это же карамельки «Чупа-чупс». Как же я раньше их не распознала?
Баба Яга (крутит пальцем у виска). Ты что, те на палоч¬ках! Да не мучайся ты! Сейчас все узнаем. Итак, я начи¬наю операцию под кодовым названием «Хочешь, хочешь, я угадаю, как их всех зовут». Стой здесь, а я пошла.
Баба Яга спускается в зал, подходит к зрителям, задает им вопросы.
Баба Яга (одному из зрителей). Ты - кот Борис? (От¬вет зрителя: «Нет!» Идет к другому.) Ты - черепашка Нинзя? (Ответ зрителя: «Нет».) Ты - маргарин «Пышка»? (От¬вет зрителя: «Нет».) Ты - веселый молочник? (Ответ зри¬теля: «Нет».
Баба Яга обращается к Кощею. Гаргоша, ужас! Они не знают своих имен!

Звучит песня «Потап и Настя Каменских».

Баба Яга. Ой, что-то с ногами моими стало, |
Да и спина сильно устала. ,
Наверное, я сильно плясала?
(Падает на сцену.) "
Гаргоша. Давай скорее доктора Айболита позовем, он тебе микстуру даст и укол поставит.
Баба Яга. Не надо доктора! (Пытается встать.) Гаргоша (громко).
Доктор! Доктор Айболит!
Скорее иди! У Яги спина болит!
На сцену выходит Айболит, напевая: «Закаляйся, если хочешь быть здоров! Закаляйся и забудь про докторов!»
Айболит. Привет, ребятишки! Привет, девчонки и мальчишки! Давно мы с вами не виделись. Меня зажда¬лись, небось? Что молчите? Вы что, мне не рады? (Ответы зрителей.) А если рады, то, когда я махну рукой, вы громко крикнете «ура» - договорились?
Айболит несколько раз машет рукой, заводя зрителей. В это время Баба Яга уползает за кулисы.

Айболит.
Вот теперь другое дело!
Эх! Веселые вы дети -
Позабудьте все на свете!
Открывайте шире рты -
И она, и он, и ты!
Открывайте ротики -
Погляжу я из очков
На кончики ваших язычков.
Вы здоровые все!
А где же больной?

Гаргоша (оглядывается по сторонам), да-а-а... м-м-м...
Ягуся у нас заболела: спину у нее сковало да от пляски
ноги чуть не оторвало. Сейчас я ее найду и к тебе на ос¬мотр приведу. (Уходит.)

Гаргоша (выводя на сцену Бабу Ягу). Иди-иди, тебя док¬тор" давно ждет!
Баба Яга. Но-но! Осторожно! А то я тебе щас как дам!
(Замахивается на Кощея.)
Гаргоша. А как же ноги и спина? Ведь ты же говорила, что больна!
Баба Яга. Да ничего у меня не болит! Я вам сейчас докажу. Маэстро, музыку!
Гаргоша с Бабой Ягой поют частушки.

Мне частушки петь не лень,
Я пою их целый день.
Деточки, внимание!
Для вас спою страдание.

Вот корова пролетела
Прямо в теплые края
Ну а мне, какое дело?
Ведь корова не моя!

Валерьянки выпил кот
И всю ночь будил народ.
Кот уселся на суку
И кричал: «ку-ка-ре-ку»!

Я частушки сочиняю,
У меня большой талант.
Дорогой товарищ спонсор,
Подари мне бриллиант

Я бабуля хоть куда!
И умна, и хороша.
Петь частушки мастерица -
Вот какая я девица!

Баба Яга:
Ну как вам мои частушки!
Айболит (протяжно):
О - о! Да это бабуля сильно больна. Ее в больницу надо.

Баба яга и Гаргоша играют сценку «Хорошо и плохо».

Гаргоша: Эй лихая детвора!

Общешкольное мероприятие. Оформление сцены для праздника: шары, праздничные ленты, на задней стене сцены - плакат " Осенний бал! "
Оборудование : компьютер, звуковая аппаратура, фонограммы и минусовки песен, сценические костюмы Бабы Яги, Кощея, Айболита.Ведущий 1:
Добрый вечер, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим Осенний бал,
Бал нас вместе сегодня собрал!
Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года, мы сегодня в этом убедимся.
Ведущий 2:
Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенье птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит Осень…
Ой, ребята, тише, тише!
Что-что странное слышу:
Гости какие-то к нам спешат,
И как будто бы … шуршат.
Кто бы ни были, заходите,
Да ребят повеселите!
Баба Яга: Скукотища кошмарная! Чаво делать, Даже не знаю. О Гаргоша явилась - не запылилась!
Гаргаша : Ты от удивленья рот раскроешь, без сомненья!
Баба Яга: С чего ты это взяла?
Гаргаша : Объявленья прочитала

Баба Яга ( выхватывая у Гаргоши объявление ) Дай сюда, и я прочту. Что? Состоится «Осенний бал». Где он будет? (Гаргоша забирает объявление.) Да постой! Дай я адресок-то прочту, и туда я поспешу.
Гаргоша . А меня возьмешь с собой?
Баба Яга. Да ты что! С твоим прикидом-то!
Гаргоша . Ты лучше на себя взгляни!
Баба Яга. Я давно уже готова. (Достает из сундука вещи, примеряет, хвастается .) в салоне я парик купила (примеряет ), сапожки от «Лемонти» раздобыла (надевает), а шубку в «Снежной королеве» (надевает ).
Гаргоша . Внешний вид твой - ерунда. Как добраться нам туда?
Баба Яга . Ну ты и скажешь - мне ли не знать! Давай-ка начнем с тобой колдовать. (Выносит на сцену ведро, командует .)

Сыпь скорее «Ариэля»,
«Тайд» добавь, немножко зверя
Гаргоша . «Фейри» лить?
Баба Яга. Конечно, лей.
«Аквафреша» не жалей.
Ложку дегтя, каплю меда,
Оптимизма для народа.
Гаргоша . «Комет» - это смерть микробам.
Вроде все. А ну попробуй...
Баба Яга. Да ты что, совсем забыла?
«Магги» ты ж не положила!
Гаргоша ( бросает кубик «Магги» в ведро, поет ).
Галина Бланка буль-буль.
Галина Бланка буль-буль.
Баба Яга. Теперь, кажется, все.
Ты поближе подойди.
(Открывая колдовскую книгу. )
Все, колдуем - раз, два, три.
Гаргоша бегает вокруг Бабы Яги. Вместе . Шуры-муры, буль-басом,
Тары-бары, соль - несем,
Ширли-мырли...
Гаргоша ( громко ). Хотим оказаться на « Осеннем балу »! (убегают)

Ведущий 2: Мы не будим скучать! Вы хотите играть? Дети (ДА)
Нет, вы, видно, не хотите,
Очень слабо вы кричите!
Я вопрос вам вновь задам,
Крикнуть нужно громче вам!
Мы не будим скучать! Вы хотите играть?

Давайте с вами немного поиграем (приглашает младших школьников)
Игра: «Шла коза по лесу»
Шла коза по лесу, по лесу, по лесу.
Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.
Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.
Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.
Ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Игра: «Гонки на ступе»
Ведущий 1: А теперь я со старшими детками поиграю, выходите кто смелый, ловкий, умелый? (выводит детей и разбивает на две команды (расставить кубики и приготовить ступы)
Вот сейчас посмотрим, какая команда лучше справится с вождением супермашины (показывает) Опускаем правую ногу в ступу берем руль, то есть веник и бежим вокруг кубиков и обратно передаем следующему игроку руль и ступу.
- На старт внимание марш!
Ведущий 1: Ну молодцы наши аплодисменты смелым, ловким, умелым.

Появляются Гаргоша с Бабой Ягой и падают на пол в центре сцены с книгой в руках. Гаргоша ( приподнимаясь ). Ягуся, ты жива? Ягуся, не молчи! Скажи хоть что-нибудь. (Подползает к Бабе Яге, трясет ее за плечи .) Ягуся, Ягусенька!
Баба Яга. Чаво раскричалась? Всех птиц распугала - на сто верст ни одной души. Что теперь делать будем? (Встает, отряхивается .)

Гаргоша . Слушай, Ягуся, а инопланетяне есть?
Баба Яга: Нет, Гаргоша, это фантастика!
Гаргоша . А это тогда кто? (Показывает на детей.) Крошки Сорти, что ли?
Баба Яга. Да нет, те посуду моют. А эти сидят.
Гаргоша ( протяжно ). Сидят! Даже не шелохнутся. Хоть бы рукой помахали! Интересно, кто же они? Слушай, Ягуся, это же карамельки «Чупа-чупс». Как же я раньше их не распознала?
Баба Яга ( крутит пальцем у виска ). Ты что, те на палочках! Да не мучайся ты! Сейчас все узнаем. Итак, я начинаю операцию под кодовым названием «Хочешь, хочешь, я угадаю, как их всех зовут». Стой здесь, а я пошла. Баба Яга подходит к зрителям, задает им вопросы.

Баба Яга ( одному из зрителей ). Ты - кот Борис? ( Ответ зрителя: «Нет!» Идет к другому .) Ты - черепашка Нинзя? (Ответ зрителя: «Нет». ) Ты - маргарин «Пышка»? (Ответ зрителя: «Нет» .) Ты - веселый молочник? (Ответ зрителя: «Нет» .)
Баба Яга обращается к Кощею. Гаргоша, ужас! Они не знают своих имен!

???Звучит песня «Потап и Настя Каменских». Баба Яга.
Ой, что-то с ногами моими стало, |
Да и спина сильно устала,
Наверное, я сильно плясала?
(Падает на сцену.) Гаргоша . Давай скорее доктора Айболита позовем, он тебе микстуру даст и укол поставит.
Баба Яга. Не надо доктора! (Пытается встат ь.)
Гаргоша (громко).
Доктор! Доктор Айболит!
Скорее иди! У Яги спина болит!
На сцену выходит Айболит, напевая: «Закаляйся, если хочешь быть здоров! Закаляйся и забудь про докторов!» Айболит . Привет, ребятишки! Привет, девчонки и мальчишки! Давно мы с вами не виделись. Меня заждались, небось? Что молчите? Вы что, мне не рады? (Ответы зрителей. ) А если рады, то, когда я махну рукой, вы громко крикнете «ура» - договорились?
Айболит несколько раз машет рукой, заводя зрителей. В это время Баба Яга уползает за кулисы. Айболит .

Вот теперь другое дело!
Эх! Веселые вы дети –
Позабудьте все на свете!
Открывайте шире рты –
И она, и он, и ты!
Открывайте ротики –
Погляжу я из очков
На кончики ваших язычков.
Вы здоровые все!
А где же больной?

Гаргоша ( оглядывается по сторонам ), да-а-а... м-м-м... Ягуся у нас заболела: спину у нее сковало да от пляски ноги чуть не оторвало. Сейчас я ее найду и к тебе на осмотр приведу. (Уходит .)
Гаргоша ( выводя на сцену Бабу Ягу ). Иди-иди, тебя доктор давно ждет!
Баба Яга . Но-но! Осторожно! А то я тебе щас как дам! (Замахивается на Кощея.) Гаргоша . А как же ноги и спина? Ведь ты же говорила, что больна!
Баба Яга. Да ничего у меня не болит! Я вам сейчас докажу. Маэстро, музыку!
Гаргоша с Бабой Ягой поют частушки.

Мне частушки петь не лень,
Я пою их целый день.
Деточки, внимание!
Для вас спою страдание.

Вот корова пролетела
Прямо в теплые края
Ну а мне, какое дело?
Ведь корова не моя!

Валерьянки выпил кот
И всю ночь будил народ.
Кот уселся на суку
И кричал: «ку-ка-ре-ку»!

Я частушки сочиняю,
У меня большой талант.
Дорогой товарищ спонсор,
Подари мне бриллиант

Я бабуля хоть куда!
И умна, и хороша.
Петь частушки мастерица –
Вот какая я девица!

Баба Яга:
Ну как вам мои частушки!
Айболит ( протяжно ): О – о! Да это бабуля сильно больна. Ее в больницу надо. (уводят)
Ведущий 1: Игра «Путешествие по сказкам»
1. Сказка о бедной дочери лесника? «Золушка»
2. Сказка о бедном сыне мельника, которому достался в наследство кот? «Кот в сапогах».
3. Сказка о бедном дровосеке, который из-за нищеты и голода ведет в лес на съедение волкам своих семерых детей? «Мальчик-с-пальчик»
4. Сказка о царевне, уснувшей после укола о предмет рукоделия на 100 лет? «Спящая красавица»
5. Сказка о маленькой девочке в ярком головном уборе, навещающей свою больную родственницу? «Красная шапочка»
6. Сказка о некотором человеке с бородой необычного цвета? «Синяя борода»
7. Кто написал эти сказки? (Шарль Перро)
Ведущий 1: Молодцы все сказки отгадали. А сейчас проверим домашнее задание. Каждому классу было дано сделать шляпу на определённую тему, у всех разные должны получиться шляпы. (Представление шляп)

Шляпа: «Чудо в перьях»
Шляпа: «Осень в тундре»
Шляпа: «Листопад»
Шляпа: «Королева осень»
Шляпа: «Кокетка»
Шляпа: «Осенние мотивы»

Шляпа: «Осенний переполох»

Шляпа: «Чудо-юдо»
Модели в шляпах проходят по кругу, объявляют названия шляп, останавливаются в центре зала.

Ведущий 2:

А сейчас пока жюри делает свой выбор, мы продолжим игру путешествие по сказкам.
Игра «Путешествие по сказкам»
1. Какую обувь носил кот из сказки? (сапоги)
2. В котором часу Золушка, должна вернуться с бала? (12)
3. Кто спас бабушку и красную шапочку? (дровосеки)
4. Что собирала по пути к бабушке Красная Шапочка? (цветы)
6. Сколько дочерей было у мачехи в сказке Золушка? (две)
7. Какой подарок преподнес кот королю? (кролика)
8. Камушки какого цвета кидал на дорогу мальчик-с-пальчик (белого)
9. Где стоял дом бабушки Красной Шапочки? (за лесом)
10. Из какого материала сделана вещь, которая помогла принцу найти незнакомку? (хрусталь)
11. Кто покушался на жизнь бабушки? (волк)
12. В кого превратился великан людоед из сказки Шарля Перро? (мышь)
13. Как назвал своего хозяина кот в сапогах? (Маркиз Карабас)
14. Что нужно сделать Красной Шапочке, чтобы попасть в дом к бабушке? (дернуть за веревочку)
Ведущий 2: Вот молодцы, какие все умненькие. А теперь прошу тишины. Слово предоставляется жюри
Гаргоша : Эй, лихая детвора!
Танцевать нам всем пора!
Со скамеек вы вставайте,
Все за нами повторяйте.
Школьная дискотека после окончания праздника Осеннего бала .

‹ ›

Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку

Инна Цукова
Сценарий праздника «Осенние чудеса с Бабой-Ягой»

Осенние чудеса с Пугалом и Бабой Ягой

Действующие лица :

Осень

Домовенок

Ведущая :

Улетают птичьи стаи

Меньше солнца и тепла.

Листья с клёнов облетают,

Значит осень золотая

В наш родимый край пришла.

1 ребенок :

Осенью бывают

Ясные деньки.

Листики порхают,

Словно мотыльки.

2 ребенок :

Нити паутинки

На кустах блестят.

Льётся на тропинку

Жёлтый листопад.

3 ребенок :

Жёлтые листочки

Водят хоровод.

Падают на кочки

Высохших болот.

4 ребенок :

На цветы, на травы.

И на дно канавы,

Покрывая всё кругом

Пышным, золотым ковром.

5 ребенок :

Всюду кружатся, летят

Золотые листья,

И окутывают сад

Словно мехом лисьим.

Песня «Осень постучалась к нам »

«Осень , осень наступила »

Вы любите сказки? (ответы детей.)

В сказке может все случиться,

Ваша сказка впереди.

Сказка в гости к нам стучиться

Скажем гостю : «Заходи!» .

Появляется Огородное Пугало, который ходит по залу и машет руками : «Кыш, кыш» . Звучит фонограмма «Карканье ворон» . В руках Пугало метла.

Пугало :

Кыш! Кыш! Проклятое воронье! Кыш. О! (зрителям) Здрасте! А вы чего тут делаете? А? Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю?

Вы что тут делаете? А! Я как-никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы - экскурсия какая? А!

Ну, чего улыбаетесь? Ладно, не робейте. Это я с виду такой грозный.

Вы, я вижу, без злостных намерений пришли на наш огород. Располагайтесь удобнее. Честно говоря, скучно мне одному. Кроме ворон и некоторых жителей ближайшего леса, никто в это время сюда не заглядывает. Все обо мне забыли. Про меня здесь говорят : «Сам не берет и воронью не дает»

Ой! Я ведь забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Огородное.

Фонограмма «Карканье ворон» .

Пугало : Ну вот, опять пожаловали. Кыш. кыш! Ребята, помогите мне, крикните погромче : «Кыш-кыш!» Спасибо за помощь! Повадились на наш огород летать. Вот я вам! Улетели! А знаете, друзья, о жителях нашего огорода написано много сказок, песен, пословиц, загадок.

Например :

Набирай скорее в миску краснощекую. (редиску) .

Рослые ребятишки улеглись на грядке, все ребятишки молодцы и зовут их. (огурцы) .

Кругленькие братцы в домике ютятся, им совсем не плохо их зовут. (горохом) .

А что вы можете рассказать про жителей нашего огорода?

Одеть маски.

Дети читают стихи об овощах.

1. Я такой хорошенький,

Зелененький мальчишка.

Если только захочу -

Всех горошком угощу!

2. Очень будете довольны.

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик -

Всем понравится, конечно!

3. Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем.

4. Про меня рассказ недлинный :

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким!

5. Говорят, я горький, говорят, несладкий!

Стрелочкой зеленой я расту на грядке.

Я полезный самый, вот даю вам слово!

Лук зеленый ешьте - будете здоровы.

6. Я кругла и крепка,

Темно-красные бока,

Свекла молодая, сладкая такая!

Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!

7. Без меня на грядке пусто,

А зовут меня – …капуста.

8. Я – картошка - загляденье,

Я – картошка - объеденье!

Крах-ма-лис-та!Да раз-ва-рис-та!

Без меня - нет, нет,

Не получится обед!

9. Любят дети с давних пор,

Вкусный, сладкий… помидор.

10. Уважаема в народе, я расту на огороде.

Сладкая и крепкая – называюсь… репкой я.

11. То я жгучий, то я сладкий,

Надо знать мои повадки.

А на кухне – глава специй!

Я полезный вкусный…. перец.

12. Ну, а я – рысачок,

Завалился на бочок.

Всем известен я на свете,

Я – полезный …. кабачок.

Пугало : Спасибо, молодцы! Хорошо вам : захотите - идете гулять, захотите - посидите, полежите, побегаете. А я все время на одном месте стою. Думаете, легко так кружиться и охранять огород? Может, попробуете? Я дам вам такую возможность. Кто желает?

Игра «Пугало»

Под русскую народную музыку выбегает

Избушка на курьих ножках и танцует. За ней в зал вбегает Баба-Яга, держась за бок, и грозит ей.

Баба-Яга :

Погоди же ты, избушка!

Догоню, хоть я старушка!

Ты, избушка, не перечь,

Дай войти и лечь на печь!

Избушка изящно машет ручкой и убегает от Бабы-Яги. Баба-Яга качает головой и поворачивается к детям лицом.

Ведущая :

Добрый день, бабушка!

Баба-Яга :

Да какой он добрый, день-то?

Мы с избенкой не в ладах :

Я - бултых, она - кудах!

Весь день бегаем по лесу

И пугаем бедных птах.

Садится на стульчик и горюет.

Ведущая :

Да, непорядок! Ребята, нам нужно плохое настроение? (Дети отвечают) . Конечно, мы любим улыбаться и радоваться жизни. Давайте развеселим бабушку.

Танец с зонтиками «КАП, КАП, КАП»

Баба-Яга :

А мне дети не указ! Да и моей избе тоже. Вон она, что хочет, то и делает.

Избушка выглядывает из-за двери и показывает руками "буратинку".

Ведущая : Да, бабушка, хозяин тебе нужен, чтобы дом в руках держать.

Баба-Яга : Хозяин? Ну, конечно же, домохозяин! (Радуется) .

Нужен бабке домовой,

Чтобы жил всегда со мной!

Ведь вдвоем-то жить сподручно :

И приятно, и нескучно.

(Смотрит на Ведущую) .

А где же мне его взять?

Ведущая :

Ребята, как вы думаете, если он домовой, где он должен жить? (Дети отвечают) .

Ищи его, Баба-Яга, в каком-нибудь доме.

Баба-Яга садится на помело и улетает, Избушка - за ней.

Под музыку вбегает домовенок Кузя.

Кузя :

Куда я попал?

Ведущая : Ребята, как вы думаете, кто это к нам прилетел?

(Дети отвечают и здороваются с Кузей) .

А что же с тобой произошло?

Кузя :

Мы, как пробило двенадцать,

Из-за печки вышли с братцем.

Я - Кузьма, а он - Нафаня,

Вот и вся моя компания.

Мы с Нафаней дружно спали,

Видим, домик наш сломали,

Лишь осталась печка,

Кочерга да свечка.

Хоть и горько было, братцы,

Но решил за дело взяться.

Взял метлу, чтоб подмести,

А она меня - нести.

Лишь взмахнул - и полетели.

Долго были мы в пути,

Но куда, однако, сели?

Под музыку Появляется Баба-Яга, подходит к Кузе.

Баба-Яга :

Милый, касатик, да куда ж ты делся? Кузенька, сынок, тебя дом дожидается, только я его поймать не могу, помоги!

Кузя :

Встань, изба, передо мной,

Словно лист перед травой!

Кузя идет к избушке, заглядывает внутрь.

Кузя : Пол не мела, стол не скребла…

Горшки побиты, сковородки не мыты…

По тебе, Баба-яга, метла плачет!

(Заглядывает за дом.)

Овощи не собраны, кусты не обобраны. Поросло все сорняком…

А они еще и праздник Осени собираются отмечать . Столько дел… Столько дел…

Ведущая : Не ругайся, Кузенька, мы вам поможем урожай собрать.

Игра «Овощи-фрукты» .

Кузя обращает внимание на листочки, которые лежат у центральной стены зала.

Кузя : А листьев то сколько нападало.

Бери Баба-Яга метлу да выметай их поскорее.

Ведущая :

Кузенька, мы с ребятами соберем листочки, поможем и тебе,и Яге.

Танец с листочками

Кузя : Молодцы, ребята. Хорошо работаете.

А что же все остальные не помогают нам урожай убирать?

Игра «Собери картошку» .

Участвуют две команды по четыре человека. Каждой команде выдается по 4 обручав, 2 ведра, 4 картофелины, лейке. По сигналу ведущего первый участник бежит «пашет землю» (раскладывает обручи, второй «сажает картошку» (кладет картошку внутрь обруча, третий «поливает» (обегает с лейкой каждый обруч, четвертый «Убирает урожай» собирает картошку в ведро».

Баба-Яга :

Ой, счастье-то привалило.

Как дружно все взялись за дело!

Кузя :

Я же домовой, а домовые счастье в дом приносят!

Кузя :

Ну, вот теперь все в порядке. Ну, где осень то заблудилась ?

Под музыку появляется Осень . Под грустную музыку она заходит и плачет.

Ведущая :

Здравствуй, осень золотая а , почему ты плачешь?

Осень :

Как мне не плакать? На то я и осень .

Дождь несу, слякоть, сырость.

Никто мне не радуется.

Ведущая :

Мы с ребятками рады тебе. Ведь осенью так красиво , деревья такие нарядные, а сколько вкусных подарков ты нам приносишь. Давай мы тебе песенку споем, порадуем тебя.

Песня Дождик

Осень : Спасибо. А давайте я с вами поиграю. Проверю, знаете ли вы что растет на огороде?

Растет капуста в огороде? - Да!

Краснеет помидор всегда? - Да!

А лук на грядке зеленеет? - Да!

Картошка в огороде зреет? - Да!

И на траве, как на подушке,

Растёт зелёная лягушка? - Нет!

Есть в огороде перец сладкий? - Да!

И кабачок растёт на грядке? - Да!

Морковка выстроилась в ряд? - Да!

Растёт на грядках шоколад? - Нет!

Растут укроп, фасоль, горох? - Да!

Растёт большой и злой бульдог? - Нет.

Осень : Молодцы! Оглядывается в сторону домика Бабы - Яги.

Я смотрю вы и урожай уже собрали.

Осень : Вот и закончился праздник осенний ,

Думаю, всем он поднял настроенье.

А за хорошее выступленье

Всем приготовлено угощенье.

Осень :

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела.

До свидания, детвора!

Сценарий Осеннего бала -2015

для 5-8 классов.

Ролик. «Осенняя пора» Звучит музыка. Появляются Яга и Гаргоша.

Г: Пойдешь?

Я: Пойду.
Гаргоша. А меня возьмешь с собой?
Баба Яга. Да ты что! С твоим прикидом-то!
Гаргоша. Ты лучше на себя взгляни!
Баба Яга. Я давно уже готова. (Достает из сундука вещи, примеряет, хвастается.) в салоне я парик купила (примеряет), сапожки от «Лемонти» раздобыла (надевает), и ю бку.. (надевает).
Гаргоша. Внешний вид твой - ерунда. Как добраться-то туда?
Баба Яга. Ну ты и скажешь - мне ль не знать! Давай-ка начнем с тобой колдовать.
^ Гаргоша бегает вокруг Бабы Яги.
Вместе. Шуры-муры, буль-басом,
Тары-бары, соль - несем,
Ширли-мырли... бала-бу
Гаргоша (громко). Хотим оказаться на «Осеннем балу»!
Волшебная музыка.
Гаргоша (приподнимаясь). Ягуся, ты жива? Ягуся, не молчи! Скажи хоть что-нибудь. (Подползает к Бабе Яге, трясет ее за плечи.) Ягуся, Ягусенька!
Баба Яга. Чаво раскричалась? Всех птиц распугала - на сто верст ни одной души. Что теперь делать будем? (Встает, отряхивается.)
^ Гаргоша . Слушай, Ягуся, а инопланетяне есть?
Баба Яга: Нет, Гаргоша, это фантастика!
Гаргоша. А это тогда кто? (Показывает на детей.) Крошки Сорти, что ли?
Баба Яга. Да нет, те посуду моют. А эти сидят.
^ Гаргоша (протяжно). Сидят! Молчат! Хоть бы рукой помахали! Интересно, кто же они? Слушай, Ягуся, это же карамельки «Чупа-чупс». Как же я раньше их не распознала?
^ Баба Яга (крутит пальцем у виска). Ты что, те на палочках! Да не мучайся ты! Сейчас все узнаем. Итак, я начинаю операцию под кодовым названием «Хочешь, хочешь, я угадаю, как их всех зовут». Стой здесь, а я пошла.
^ Баба Яга спускается в зал, подходит к зрителям, задает им вопросы.
Баба Яга (одному из зрителей). Ты - кот Базилио? (Ответ зрителя: «Нет!» Идет к другому.) Ты - маргарин «Пышка»? (Ответ зрителя: «Нет».) Ты - веселый молочник? (Ответ зрителя: «Нет».
^ Баба Яга обращается к Кощею. Гаргоша, ужас! Они не знают своих имен!

Появляются ведущие.

Ведущий В1: Здравствуйте ребята! Это кто сказал, что вы не знаете своих имен? Давайте поздороваемся и, как только я скажу «Здравствуйте» каждый громко прокричит свое имя.

Здравствуйте! (Зал отвечает). Молодцы!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим Осенний бал,
Бал нас вместе сегодня собрал!

В: Закружилась листва золотая

На осеннем заветном пруду.

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

(после короткой паузы)

Как красиво сказал поэт! ..Это же…

Яга; Да, осень- это листья желтеют и сыплются под ноги,

Г; А еще дождик моросит,

Я: И еще мы будем скользить на этих листьях, как на льду.

Г: А еще лужи, слякоть, промокшие ноги…

Я: А еще насморк, простуда, кашель.

Начинает кашлять, кряхтеть...ныть.

Я: Ой, болею...ох...температурааа...ой, помогите!

Г: Врача!

Звучит музыка. Появляется доктор.

Д: В чем дело? Где больной?

Г: Не больной, а больная!

Д: Раздевайтесь.

Яга хочет раздеться, опомнившись.

Я: Как прямо тут?

Д: А ты как думала....Снимайте штаны, сейчас мы будем вам ставить укол.

Достает из сумки большой шприц.

Я: Укол? За что? Я не хочу! Я не буду?

Д: А ну иди сюда.

Я: Гаргошенька, заступииись...

Здоровая я...каюсь, простите, соврала!.

Д: Нет уж.. сейчас, дорогая, мы вас лечить будем.

Я: Да не больная яяяя....могу прямо щас...хотите докажу и для вас сейчас спляшу...Диджей, музыку!!! Танцуют все!

Звучит музыка, Яга пляшет.

В1 : Осень - чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс...
Бал открывается в школе для Вас!
Музыка.

В2 Слышите? Листвой шуршит,
Каплями играет

Осень в золотой карете

Мир наш объезжает.
Слышите? Сюда идёт.
Осень принимай, народ!
Под торжественную музыку входит Королева Осень с придворным. У королевы в руках корзина с подарками. Придворный держит шлейф.
Осень: Я- Осень, Королева бала!
Я сюда всех вас позвала,
Чтобы вы тут танцевали ,
И меня все прославляли!
За щедрость, красоту мою,
Всех кто пришёл, благодарю!

Звучат фанфары

В1 : Внимание! Внимание! Начинаем нашу конкурсную программу.

В2 : Королеву Осень просим занять свое почетное место.

В1: Итак, сегодня в конкурсной программе участвую т к лассы.

В2: Ваши выступления будет оценивать жюри, в ее составе:

______ ____ ______ ______________________________

___ ____

В1.Первый конкурс – Визитка команды. Напоминаю, что будет оцениваться соблюдение осенней тематики, оригинальность и творчество, артистизм исполнения, музыкальное сопровождение и, конечно же, художественное оформление команды.

В2. Мы приглашаем на сцен у класс!

Выступление

В2.Приглашаем на сцен у .

Выступление

Приглашаетс я класс

Выступление

Встречае м класс

Молодцы, ну а сейчас мы переходим к следующему конкурсу.
Разминка. Каждой команде будет заданно по В2 вопроса, за каждый правильный ответ вы получаете В1 балл.

Музыка.

В1. Сколько дней длится осень? (9В1 день)

В2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

В1. Какое дерево является символом осени? (клен)

В2. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

В1. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

В2. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

В1. Самый продолжительный осенний месяц. (октябрь, 3В1 день)

Какой из месяцев в народе имеет название «хмурень»?(месяц Сентябрь)

В1. Молодцы! Все справились с заданиями, жюри подводит итоги по двум конкурсам.

Жюри подводит итоги.
В1 В: А сейчас давайте поговорим об осени.

Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
В2 В: Другая – невидная собой, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез.

Ее зовут у нас поздней осенью.
В1 В: Каждую осень мы любим по – своему.
В2. В: А как воспринимают осень наши участники, мы сейчас узнаем.

В1.Каждая команда должна представить композицию «Осенние фантазии»

Итак, свою композицию представля ет класс.

Выступление класса.

В2.Спасибо. Композици я класса.

Выступление класса.

В1: Приглашаетс я класс .

Выступление класса.

В2: Мы приглашае м класс .

Выступление

В1: Спасибо! Ну а мы переходим к следующему конкурсу.

В2: Как прекрасна осень в своём пышном убранстве, что только не придумывают наши модельеры чтобы подчеркнуть эту красоту ещё и одеждой…

В1..Сейчас такая возможность представится и нашим командам…и так следующий конкурс «Миссис и Мистер Осень -В20В15»

В2. Приглашается на сцен у класс.

Дефиле от

В1: Свою модель представляе т класс.

Дефиле от

В2: Свою Осень – В20В15 представляе т класс

Дефиле от

В1: И в завершении дефиле о т к ласса

Дефиле от

В2: Молодцы, и с этим заданием справились.

Жюри подводит итоги.

В1: Последний наш конкурс – домашнее задание. Каждая команда должна была подготовить танцевальный номер. И мы приглашаем на сцен у класс.

Выступление

В2: На сцену приглашаетс я класс. Встречаем аплодисментами!

Выступление

В1: Молодцы. Еще раз аплодисменты! Приглашаем на сцен у .

Выступление

В2: Встречае м класс

В1: Вот и завершилась наша программа, и пока жюри подводит итоги, мы предлагаем вам загадки.

Любопытный красный нос,
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке,
Зеленые пятки. Что это? (морковь).
Былинкой была, все воду пила
Побелела, растолстела,
Словно сахар захрустела,
Лето прожила - много нажила
Одевалась, одевалась
А раздеться не смогла. (капуста).

3. Золотой он, и усатый,
В ста карманах сто ребят. (колос).

4. Выросло из зернышка,
Золотое солнышко. (подсолнух).

5. Был зеленый плод - не просился в рот.
Положили в лежку, он сменил одежку,
Красную надел, для еды поспел (помидор).

6. Весною повисло - все лето кисло,
А сладко стало - на землю упало. (яблоко).

7. Раскололся тесный домик,
На две половинки.
И посыпались оттуда,
Бусинки, дробинки (горох).

8. И зелен, и густ,
На грядке вырос куст,
Покопай немножко

Под кустом - … (картошка).

9. Характер у него гадкий,
Он вырос на грядке,
Куда не придет

Всех до слез доведет. (лук).

10. Цветок - медовый,
А плод – пудовый. (тыква).

11. Красная репка,
В земле засела крепко,
За хохол ее, да в котел,
Будет борщ у нас на стол, (свекла).

В1: Слово жюри!

Выступление членов жюри. Награждение победителей.

В2.Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.

В1. Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!

В1. Благодарим всех за внимание!

Сценарий осеннего праздника для старшей логопедической группы "В поисках Осени"

Атрибуты: большой конверт, большой зонт, разноцветные ленточки (по одной на каждого ребенка) , палитра на веревочке, ведро, большая кисть, корзина с фломастерами, маркерами, гримом, корзина с большими грибами для игры, корзина с яблоками (на угощение) .

Под музыку дети входят в зал. Встают полукругом или в два полукруга. Впереди дети, читающие стихотворения. (1)

1 ребенок:

Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели.

2 ребенок:

Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит.

3 ребенок:

Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.

Исполняется песня «Осенины-именины»

Дети под музыку садятся на стульчики. (2)

Ведущая (с письмом в руках) : Ребята! Смотрите – кто-то письмо нам прислал. Что же там написано и от кого оно?

Читает письмо. «Дорогие ребята, на праздник к вам прийти не могу. Нечистая сила заколдовала меня, помочь мне сможете только вы. Отправляйтесь в волшебный лес, но будьте внимательны – на пути вам будут встречаться разные опасности. А чтобы туда попасть, вам нужно слова волшебные произнести: «листочки, пенечки, мох да кочки» . Очень вас жду! Ваша Осень!»

Ну что, ребята? Пойдем выручать Осень из беды? Тогда давайте произнесем волшебные слова.

Дети произносят слова. Звучит музыка. (3)

Ведущая: Ничего себе! Не успели в волшебный лес попасть, как кто-то нам на встречу бежит! Кто же это, ребята?!

Под музыка выходит Кикимора Бесцветная.

Кикимора: Здрасьте вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! Только зачем это вы пожаловали? Это теперь мое царство! Вы вообще знаете, кто я? Я - Кикимора бесцветная! Я все тут заколдовала. Ни одна краска здесь больше не оживет. Все станет таким сереньким, бесцветненьким, как и я сама.

Ведущая. А мы пришли за Осенью. Не ты ли ее от нас спрятала?

Кикимора. Вот еще! Нужна она мне! Я только краски у нее отняла. (показывает краски) Терпеть не могу это разноцветье. Да вы проходите, не стесняйтесь. Я из вас тоже бесцветненьких сделаю.

Ведущий. Ну, уж нет! Такими серыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята?

Кикимора. Хотите вы этого или нет, а придется вам мне подчиниться. Потому что, пока на мне нет ни одной яркой краски, сила моя безгранична. Так что мне не перечьте, а лучше усаживайтесь поудобнее. А я пойду схожу за ведерком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими серенькими да бесцветненькими - залюбуешься! Я сейчас! (Уходит) . (3)

Ведущий. Ребята, этого нельзя ни в коем случае допустить. Не хватало еще нам с вами превращаться в такую серость. А вы заметили, Кикимора проговорилась: она сказала, что, пока на ней нет ни одной яркой краски, сила ее безгранична. Значит, нужно ее раскрасить разными красками. Тогда ее колдовство исчезнет, и мы сможем вернуть все краски Осени. Но где нам раздобыть эти краски?.. (Задумывается) .

Дети: Позвать на помощь Разноцветный дождик!

Ведущий: Точно! Только королева красок просто так не придет. Нужно ее танцем пригласить. Выходите, ребята.

Танец «Разноцветный дождик» (4)

После танца дети садятся на стульчики. (за 10 секунд!)

Под музыку выходит Разноцветный дождик. В руках у него зонтик, в котором разноцветные ленточки. (5)

Дождик: Здравствуйте, детки! По вашему зову я явился.

Ведущий. Помоги нам, пожалуйста, уважаемый Разноцветный Дождик. Кикимора бесцветная отняла у Осени, на поиски которой мы отправились с ребятами, все краски. А какая же Осень без своих замечательных ярких красок! Да еще и нас с ребятами хочет превратить в серых и бесцветных. Она пошла сейчас за своей колдовской бесцветностью.

Дождик: Я смогу вам помочь, ребята, если вы будете действовать дружно и быстро. (Раскрывает зон, из него высыпаются ленточки) . (6) Вот вам всем разноцветные ленточки. Спрячьте их за спину. А когда появится Кикимора бесцветная, начинайте ими дружно махать. Я думаю, ей это не понравится.

Под музыку появляется Кикимора, несет ведерко и кисть. (7) 13 секунд!

Кикимора. Вот и бесцветность моя готова. Вот молодцы, ребятишки, уже стоят, меня поджидают.

Дождик: Ну-ка, ребята! Помашем на Кикимору!

Дети начинают махать разноцветными ленточками. (8)

Кикимора. Ой-ой-ой! Это что за безобразие?! Уберите это скорей! У меня глаза слепнут! Ай-ай-ай, не вижу ничего!

Дождик: Вот и хорошо, что ничего не видишь. Мы тебя сейчас быстренько в порядок приведем. На-ка, подержи мой зонтик… (9)

Кикимора («застывает» ) : Оооой! Что со мной? Почему я не могу пошевелиться?!

Дождик: Это волшебный зонтик. Я попросил его, чтобы он превратил тебя в статую, и ты теперь не сможешь шевелиться.

А теперь, ребята, нам с вами нужно Кикимору бесцветную раскрасить! И чем ярче, тем лучше, чтобы не делала она все вокруг таким мрачным и серым.

Кикимора: Что это вы еще придумали? Я не хочу-у-у-у! (Плачет) .

Дождик: Мы тоже не хотим видеть вокруг твою бесцветность. Мы хотим вернуть Осени все ее краски. Приступайте к работе, ребята!

Игра «Раскрась Кикимору» (10)

У Кикиморы на юбке прикреплены белые большие листы бумаги, на которых дети по подгруппам (4-5 детей) красками, карандашами, фломастерами, мелками рисуют различные узоры. Дождик разрисовывает Кикиморе лицо. Когда дети закончат свою работу, Дождик забирает у Кикиморы зонтик. Ведущая помогает Дождику и детям.

Дождик: Полюбуйся, какая ты стала красивая, нарядная!

Кикимора: (передразнивая) . Красивая, нарядная!.. А колдовать, бесцветить как я теперь буду?

Дождик: А твое колдовство никому и не нужно. Зато теперь мы сможем спокойно вернуть все краски Осени. (Снимает с шеи Кикиморы палитру и отдает ее Ведущему) Передайте, пожалуйста, Осени от меня привет и эти краски.

Ведущая и дети благодарят Дождик.

Дождик: Ну что, Кикимора… Пошли добрые и разноцветные дела делать?

Кикимора: Ну что мне теперь остается?! Пошли!

Кикимора берет дождик под руку и, прощаясь с ребятами, под музыку уходят. (11)

Ведущая: Так, ребята… Палитра – это хорошо, передадим Осени… Но вот только где же она?! Что-то я уже устала ее искать. Может поиграем с вами?

Игра «Ловкий паровоз» (12)

Дети делятся на две команды (по 5 человек) . На полу расставлены бутафорские грибы. По сигналу команды должны «змейкой» обежать грибы, при этом начинает «забег» ОДИН ребенок, потом, хватаясь за плечи первого игрока, присоединяется второй, и они теперь уже вдвоем бегут вокруг грибов. И т.д.

Побеждает та команда, которая:

не опрокинула ни один гриб,

не разорвала «змейку» ,

быстрее добежала до финиша.

После игры звучит музыка, выбегает Баба Яга. (13)

Баба Яга: Ага! Вот вы где, касатики! Чую, что кто-то в лесу чужой, а кто не пойму. Весь лес обежала, а вы тут, на полянке моей веселитесь… (злится) Ух, я вам!

Ведущий. Баба Яга, да не пугай ты нас!

Баба Яга. Профессия у меня, милая, такая - пугать да стращать всех! От такой работенки и одичать недолго! Хоть бы развеселил меня кто. Глядишь, добрее бы я стала.

Ведущий. Если хочешь, мы тебя повеселим. Только сначала и ты помоги нам.

Баба Яга. Я? Вам? Вот уж сроду я никому не помогала… А вдруг вы меня обманете? Уговор такой: раз уж вы ко мне пожаловали, то выполните сначала мое условие: позабавьте старуху, развеселите Ягусю.

Ведущий. А ты сказки любишь? А музыкальные сказки?..

Баба Яга: Музыкальные??? Первый раз слышу.

Ведущая: А сейчас наши ребята покажут тебе музыкальную сказку, которая называется «Хохлатка» Ну что, ребята, согласны развеселить Бабу Ягу? (Ответ детей) . Тогда выходите.

Музыкальная сказка «Хохлатка»

Роли (дети) : рассказчик, Хохлатка, кот Васька, цыплята.

Дети остаются на местах. Баба Яга подходит к ним.

Баба Яга: Эх, елочки-сосеночки! Понравилась мне ваша музыкальная сказка! А может, еще попляшете со мной? Вставайте в хоровод. Я буду показывать вам движения, а вы за мной повторяйте.

Игра «повтори за Бабой Ягой» (14)

Баба Яга. Ух! Позабавили вы меня на славу! Садитесь, касатики!

Ведущий. Баба Яга, выполнили мы твое условие. Теперь-то можем мы рассчитывать на твою помощь?

Баба Яга. Можете, пока я добрая.

Ведущий. Ищем мы с ребятами Осень, чтобы пригласить к нам на праздник. Не ты ли ее у себя прячешь?

Баба Яга. Я? Нет! Мне и без нее забот хватает.

Ведущий. А не подскажешь нам, где ее найти?

Баба Яга. Не то что подскажу, а скажу точно! Уж больно вы мне понравились, касатики. У Лешего она. Не любит он Осень, поэтому превратил ее в пень и держит этот пенечек у себя в чаще. А больше знать ничего не знаю.

Ведущий. Ну что, ребята, пойдем к Лешему? Баба Яга, а как же нам его найти?

Баба Яга: Да элементарно! Песни он любит, дорогре мои. Песним! Есть у вас какая-нибудь песенка чудесная?

Ведущая: Да есть, конечно!

Баба Яга: Ну, вот! Пойте свою песню, а я пойду в Избушку свою. Уморилась я с вами.

Баба Яга прощается с детьми и под музыку уходит. (15)

Ведущая: Ребята, выходите. Пусть наша песенка по всему лесу разлетится. Может Леший услышит ее и придет к нам.

Дети под проигрыш садятся на места.

Звучит музыка. Выходит Леший. (16)

Леший. Кто это такую красивую песню поет?

Ведущая: Здравствуй, Леший! Это мы с ребятами. Тебя зазывали.

Леший: Меня? Странно! Ко мне вовек никого не дозовешься, а вы сами меня звали!.. И откуда вы, такие смелые, взялись?

Ведущая: Мы - ребята-дошколята из детского сада. А к вам пришли с большой просьбой.

Леший. Вот, я так и знал, просто так ко мне никто не придет. Всем от меня чего-то надо. А потом еще обижаются, что Леший злой да угрюмый. Выкладывайте, зачем пришли.

Ведущая: За Осенью мы пришли. Ее праздник наступил, а ты ее у себя держишь. Неужели тебе не жалко такую красоту прятать?

Леший: Потому и прячу, что уж больно красивая она. Ее любят, ею восхищаются, все ее в гости к себе приглашают. А я? Кто обо мне вспоминает? Ни повеселить меня никто не приходит, ни загадки мои поразгадывать…

Ведущий: Ой, Леший, ты загадки любишь загадывать?

Леший: Еще бы! Я их много знаю.

Ведущий: А мы с ребятами разгадывать их любим.

Леший: Тогда вот вам мое условие: коли все отгадаете, так и быть, отдам вам Осень, а нет - не обессудьте, у меня Осень останется.

Ведущий. Ну что, ребята, согласимся на такое условие?

Загадки Лешего

Летают, кружатся,
На землю ложатся.
С земли не встают
И тут пропадут. (Листья дерева) .

Стоит лепешка
На одной ножке,
Кто мимо ни пройдет,
Всяк поклонится. (Гриб) .

Стоит в лесу Ермак,
На нем надет колпак. (Пень) .

Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз) .

Желтая курица
Под тыном дуется. (Тыква) .

На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Голову свою. (Подсолнух) .

Леший: Все загадки мои угадали! За это хвалю!

Ведущий: А Осень нам отдашь, как обещал?

Леший: Жаль мне с такой красотой расставаться, да отдать придется: я своему слову хозяин. Ну-ка! Расступитесь!

Леший под музыку начинает колдовать. (17)

Выходит Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята!

Леший: (обижено) Вот ваша красавица…

Осень: Спасибо вам, что спасли меня из заточения! Но я, Леший, не сержусь на тебя. Ребята, давайте простим Лешего? Так что ты не грусти и не расстраивайся, лучше приходи к нам на праздник.

Леший. Спасибо за приглашение. Только не покину я свой лес, непорядок будет. Нельзя лесу без хозяина. До свиданья… (уходит, останавливается на половине пути, поворачивается к ребятам) … и приходите ко мне еще в гости!

Осень: Спасибо тебе, Леший. До свидания!

Под музыку леший уходит. (18)

Ведущий: Осень, как же мы рады, что ты снова с нами! Спасибо большое тебе за красоту, которая в лесах, за запахи осенние, за дары твои чудесные!

Осень: Ребята, а вы знаете, какие я вам дары приношу?

Ответы ребят.

Осень: Вот молодцы. Вы и умные и храбрые – вон как долго меня искали и даже помогли расколдоваться! А в благодарность я хочу с вами поиграть в одну забавную игру, которая называется Лавата. А родители не хотят к нам присоединиться?

Хороводная игра «Лавата» (19)

После игры все остаются на местах. Осень дарит детям яблоки прощается. Ведущая приглашает всех в группу. (20)

просмотров

Сохранить ВКонтакте